Mesas de Exámenes Re-programadas

La Dirección de la Escuela informa que las Mesas de Exámenes Previos y Equivalencias, del día miércoles 29 de octubre (suspendidas por corte de Luz), se conformarán el día miércoles 5 de Noviembre 7.45 Hs.

La Dirección de la Escuela Informa, que en el día de la fecha se suspenden las clases en el turno tarde, por falta de luz y agua. 

La Unidad Académica del Normal N° 1 hoy esta de duelo.Con profundo dolor informamos que una alumna de Primer año del Nivel Secundario falleció inesperadamente en horas de la noche. Sus restos serán velados en la Casa Velatoria  Viuda de Boccia e Hijos hasta las 12.45hs. (calle 57 E/ 5 y 6). 

La Comunidad Educativa acompaña a su familia en este momento de profundo dolor.

Quedando suspendidas las clases en el día de hoy.

Desbloqueo de netbooks

Se informa a la comunidad educativa que está realizándose una reasignación de personal en el equipo de trabajo que se ocupaba del programa conectar igualdad en la institución. La finalidad de la misma es volver más eficiente el servicio que se prestaba en relación con los desbloqueos y cargas y reasignaciones. Por este motivo y por la licencia de personal afectado al sector, se suspendieron los desbloqueos los últimos ocho días. A partir del lunes próximo se retomará, con mayor eficiencia esta tarea, que se realizará los días lunes y jueves entre las 8 y las 10 hs.
Por otro lado, se informa que si la máquina se trae a la institución y se conecta a su red, salvo casos excepcionales no se bloqueará.

Jueves 23/10

Se informa a la comunidad educativa que el día jueves la totalidad de preceptorxs del turno mañana y del turno tarde adherirán al paro convocado por SUTEBA La Plata para el día jueves 23/10. Por otro lado, una importante cantidad de docentes también confirmó su adhesión y otra parte no se comunicó con la institución, por lo que hasta el momento el equipo directivo no cuenta con información sobre quiénes concurrirán a la institución.  Asimismo, la totalidad del personal auxiliar del turno mañana adherirá al paro convocado por ATE. Como siempre la escuela permanecerá abierta y el equipo directivo se hará presente. Debido a la situación descrita no se podrán garantizar las necesarias condiciones de higiene y el cuidado de lxs alumnxs.

Convocatoria a Junta electoral

Se convoca a la Junta Electoral a una reunión el día viernes 24 a las 9 hs. Motivo: solicitud delista Incongruencia de cambiar fecha de comicios.

Atención martes 21 y miércoles 22

Se informa a la comunidad educativa que los preceptores del turno mañana y del turno tarde adherirán a la medida de fuerza decretada por el sindicato docente UDOCBA. La institución permanecerá abierta; pero no se podrá garantizar el cuidado de los alumnos.

CORTO SOBRE HOSTIGAMIENTO ESCOLAR

El día 20 de octubre a las 10 hs. se presentará en el salón de actos de la institución un cortometraje realizado por jóvenes de escuelas secundarias y la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires, filmado en nuestra institución,  sobre hostigamiento escolar. El mismo será exhibido a alumnos de distintos cursos del turno mañana.

GRAN CAMINATA Y SUELTA DE GLOBOS

Olimpíadas Argentinas de Química

Felicitamos a la alumna DELFINA TORTI de 3°año 5° división que pasó a la instancia Nacional de las Olimpíadas Argentinas de Química, las cuales son organizadas por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de UBA.
Delfina representará a nuestra escuela en la ciudad de Villa Giardino, Pcia. de Córdoba durante la semana del 4 al 7 de Noviembre.
Éxitos Delfina!

Infectocontagiosa

Se informa que en el nivel inicial y en el nivel primario se registraron casos de varicela.

Comisiones evaluadoras de octubre. Previas, equivalencias, final de carrera

Lunes 27 de OCTUBRE      7:45 Hs      

Ed. Artística 2°

Equivalencia Arte 5°

Arte 6°

Prof. KLEIMAN, PEREZ  Deborah, DE CANALA, CHAYLE

Política y Ciudadanía 5°

Prof. VALDEZ, SOSA, MELAMED, PANARACE, MORONI, ROMANO

Gestión Organizacional 5°

SIC   5°

Equivalencia SIC  4°

Teoría de las Organizaciones 4°

Economía Política  5°

Prof. CERAZA, MORANO, CASTELLANO, ALBARRACIN, BARONE

NTICX

Prof.   CONSTANTINO

Educación Física 1° - 2° - 3° -  4° - 5° - 6°

Prof. CICORA, GONZALEZ Patricia, MAZIAR, GOUARNALOUSSE, QUAGLIA, ARZUAGA

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Martes 28  de OCTUBRE   7:45 Hs     

Práctica del Lenguaje 1° - 2° -  3°

Prof. VEGA LUCINO, VDOVICHENKO DIEGO, ROSIGNOLI, SEPERO, MERCADO Cecilia, BLANCO

Literatura 4° - 5° -

Prof. ALBERTI, LOREDO, POLERI, MEDINA, GOLMAN

Inglés 1° - 2° - 3°- 4° - 5° - 6°

Prof. MONTES CALAFFET, CHAPARRO L. – MONTONI, LOPEZ Esteban, GOLDA, GARCIA, ARAUJO, SAVINO, KHOURG, HOURCOURIPE, DI LORETTO,

Ciencias Sociales 1°

Prof. MUGLIA, LOPEZ, MANN

Construcción de ciudadanía 2°

Historia 2° - 3° - 4° - 5°

Prof. GARCIA, MOLINARI, FISCELLA, SOSSAYA, RINCON, RUA, CAPELLO, ALVAREZ Daniel, PETERSON, SALAS, DE MIER, GOMEZ DE LA VEGA, VALDEZ, CARROZA, ROSSI, DENEGRI, BRACOS

CS. de la Tierra 5°

Geografía  2° - 3° - 4° - 5°

Prof. ALVAREZ Adriana, PEDRAZZA, RINCON, LLANOS, BARBETTI, CHALON,  STEIMBERG, NISTRAL, RUAGER, BRUNETTO, VAZQUEZ, TORTU

Introducción a la Comunicación 4°

Prof.  SOLA Martín, PACHECO

Equivalencia Seminario  Investigación  Literaria 5°

Equivalencia Taller de Escritura 4°

Prof. Maltz

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Miércoles 29 de OCTUBRE  7:45 Hs    

Matemática 1° - 2° -  3°

Prof. DISALVO, FLAIM, COPERCINI, BUREU, MARTIN, VARAS,  PIACENTE, LAGOS, MORALES,

Matemática 4° - 5° -

Prof.  SIGOT, SALAZAR, LUNAZZI, ADAMOLI, FONTANA, LUJAN TORRES, MARTINEZ, LESENDRE, GOMEZ

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Jueves 30 de OCTUBRE   7:45 Hs       

Físico – Química 2° - 3° - 4°

Prof. SCHWINDT, CATERENINE, SIMONAZZI, CUCHIARELLI, MONTERUBIANESSI, GARCIA JARA

Biología  3° - 4° -  5

Equivalencia Biología 5°

Prof. ROLDAN,  ALBARIÑO, ZABLOCKI, GONZALEZ, BROCCHI, HABIAGUE, ABAL

Introducción a la Física 4°

Prof. MEZCLACKE, RODRIGUEZ Sergio, GONZAL

Introducción a la Química 4° -  5°

Equivalencia Química 4°

Química del Carbono  6°

Prof.  LUCCIONI,  NUÑEZ, GIMENEZ SEGURA, RODRIGUEZ María Alejandra, GARCIA  JARA

NOTA: Los Profesores que se desempeñen como suplente de los docentes citados, quedan automáticamente convocados.

Atención 16/10

Se informa a la comunidad que el día jueves 16/10, en el turno mañana, sólo los cursos 4º 5ª, 4º 6ª, 6º 6ª y 6º 8ª contarán con preceptor. El resto de los preceptores participará de la marcha convocada por sindicatos docentes. Ante esta situación, se informa, que como siempre la escuela permanecerá abierta, pero no se podrá garantizar el cuidado efectivo de los treinta y dos cursos restantes del turno.

Reunión con familias de 4º 6ª

El equipo directivo de la institución se reunió con representantes de familias del curso 4º 6ª para dialogar y acordar acciones en relación con algunos hechos serios que tuvieron a parte de los alumnxs como protagonistas. Por otro lado, se trataron varios temas entre los que se destacan los problemas en la circulación de información entre familias e institución y el contante cambio de precptorxs a cargo, debido a licencias.

Miércoles 08/10

El día miércoles 08/10, con motivo de la completa adhesión del personal auxiliar al decretado por ATE, el turno mañana tendrá actividades áulicas entre las 9.45 y las 12.00 hs.
El turno tarde funcionará con normalidad.

Juntos en la prevención del consumo del alcohol, tabaco y sustancias indebidas

Necesariamente nuestros distintos roles responsables como adultos, hacen que no podemos estar ajenos, ni hacernos los distraídos. Nuestros jóvenes frente a este flagelo, están en riesgo.

Nos preguntamos, una y otra vez, cómo hacer frente a esto. La primera respuesta es observar, estar atentos generando espacios de escucha y de circulación de la palabra,  informarnos,  exigir al estado, al municipio que se refuercen los mecanismos de control, etc. Si bien es cierto que las drogas han estado presente desde los comienzos de la humanidad; aunque con el paso del tiempo hayan ido cambiando el tipo de sustancias y las formas y finalidades del consumo, es sin duda un fenómeno complejo, dinámico que nos ocupa y nos preocupa, se va instalando en edades cada vez más tempranas, generando deterioros físicos, psíquicos con consecuencias sociales no deseadas.

Quizás podamos aportar una mirada a tener en cuenta, el sujeto construye la droga como tal, con esto queremos decir, le otorga valor a la droga, o a las sustancias. No es drogadicto, alcohólico, quien consume reiteradamente una sustancia, o una bebida. Sino es el sujeto que le da estatuto , que la constituye  como droga. Por ende, lo que se instala como adicción para unos, puede no serlo para otros. Reiteramos, no es droga cualquier sustancia, sino la que el sujeto define para sí. Esto nos lleva a que estemos muy atentos, a que observemos que tipo de sustancias consumen nuestros jóvenes.

Aún más, el término adicción está vinculado al consumo de sustancias psicoactivas, pero se ha extendido a otras situaciones que no requieren del consumo de ninguna sustancia, como el juego (ludopatía), la compulsión a la búsqueda de sexo o el uso de internet, y ha estado sometido a múltiples discusiones a lo largo de los siglos XX y XXI, siendo objeto de variadas definiciones que reflejan, más bien, el estado de ánimo social y político cultura más que una discusión netamente científica. 

No está demás aclarar, en cuanto a las formas de consumo de drogas, las diferencias entre los conceptos uso, abuso y adicción:

Uso: este término supone un contacto esporádico u ocasional con la droga, con consumo circunstancial y en ocasiones determinadas.

Abuso: reiterado consumo de drogas, recurriendo el sujeto a cantidades y/o frecuencia “que superan en mucho a las iniciales”. Discontinuo o no, el abuso suele ser considerado un riesgo en cuanto a la posibilidad de facilitar el traspaso de los límites que lo separan de la adicción propiamente dicha.

Drogadicción: dependencia, compulsiva y constante, de una sustancia de la cual el sujeto no puede prescindir, ocasionando trastornos en lo físico y en lo psíquico, constituyéndose el sujeto en peligro para sí y para los demás. 

¿Cuáles serían alguna de las razones, por la cual un joven puede iniciarse?

Una de ellas es la búsqueda de fuerza, cuando la propia flaquea, en búsqueda de sostén identificatorio, Freud las denomina como " quita penas" es preciso escapar del peso de la realidad, alivia el dolor que la vida supone, no pudiéndose dar cuenta en la trampa que cae.

Si pensamos en las bebidas alcohólicas también se encuentran presentes, en el beber circunstancial - social, en fiestas, reuniones de amigos tanto el vino, como la cerveza, y las mezclas cada día más innovadoras, en diversas combinaciones, suelen oficiar de facilitadores de acercamiento, se produce relajamiento de censura o represión, a través de efectos embriagadores, " tomo para animarme a ser un ganador " para levantar el ánimo " esto es,  salvar obstáculos, internos y externos.

Además,  no perdamos de vista, los efectos de las publicidades y los medios de comunicación que refuerzan estas cuestiones. 

La OMS (la organización mundial de la salud) recomienda que no se expidan bebidas alcohólicas a menores de 18 años. Ya que la iniciación temprana aumenta el riesgo de dependencia en edad adulta. 

Un conjunto de variables, a las que debemos  prestarle muchísima atención, por ejemplo, la naturalización del consumo:  vemos y escuchamos con más frecuencia de lo que nos gustaría, a padres decir  “la previa anoche la hicieron en casa, o en la casa de tal o cual " Por otro lado, la venta ilegal a menores de edad, al parecer los controles son muy laxos o ineficaces.  Como mucho dolor recibimos algunos de los estudiantes, por suerte no son la mayoría; pero por menor que sea el número resulta preocupante,  abandonados por los micros en la puerta de nuestra escuela, luego de las fiestas de egresados, o del último, o primer último día de clases, etc. Obviamente, recibirlos y llamar con urgencia a los padres fue y es la tarea realizada, también las gestiones, que realizamos frente a las autoridades provinciales, municipales, etc.,  para que tomen cartas sobre el asunto. 

La situación se agudiza por la falta de información veraz y certera respecto a las graves consecuencias físicas y sociales que produce el consumo; para reparar esto  hemos traído material gráfico, visual, y solicitado el apoyo de los docentes y preceptores para hablar y generar conciencia.

Es hora de prevenir y cuidar, desde la escuela, pero también, queremos pedir todo el compromiso de las familias, en este tema y en otros, que se ven en este escenario escolar.

Queremos, que se sumen, a este espacio, de intercambio, compartir experiencias, problemáticas y diseñar estrategias para preparar líneas de acción con todos los adultos que componemos la comunidad educativa.

Sabemos que nuestra tarea es también construir lazos sociales más sanos, trasmitiendo junto a ustedes, valores de cuidado, hábitos saludables, mediante todos los dispositivos posibles.

Agudizar la mirada entre todos, apostar al diálogo, la comunicación y compromiso colectivo  sigue siendo la clave.

Terminemos con la hipocresía de algunos, y el dejar hacer de otros Estemos atentos, en nuestro quehacer en la escuela y en la familia, articulemos con  los organismos, que el estado nacional y provincial tienen.

A modo de concluir, la cuestión no es naturalizar, o desnaturalizar, sino ponerlo en el justo lugar, consumo y adicción no son lo mismo, no son iguales, aunque lo primera, puede dar lugar a lo segunda. 

No permitamos, en este tema y otros que nos preocupan que nos vendan y estimulen a través de las publicidades abiertas y explícitas y las no tanto, la posibilidad del goce, el éxito casi sin esfuerzo, sólo con poder comprar u obtener y consumir y esta última palabra con toda la fuerza de su acepción. Sabemos la cantidad enorme de dinero que se invierte, en estas publicidades, estemos atentos, los jóvenes, son una franja apetitosa para la comercialización, pero demos por seguro que los mejores antídotos son el amor y el cuidado, que los adultos les podamos brindar.

Psi. Silvia González Capra 

Dirección Unidad Académica 

Lic. Gustavo Goldini

Director Nivel Secundaria

Charla sobre evaluación

Les recordamos que el miércoles 8 de octubre a las 18hs se realizará la charla sobre evaluación a cargo del Dr. Diego Petrucci, Profesor en Física por la UNLP y Doctor en Educación por la Universidad de Granada, actualmente se desempeña como docente e investigador en la UNLP y en la Universidad de Gral. Sarmiento.

¡Los esperamos!

PRESENTACIÓN DEL LIBRO “LAURA. VIDA Y MILITANCIA DE LAURA CARLOTTO”

La Dirección de la Unidad Académica hace saber a toda la comunidad educativa que el día miércoles 8 de octubre a las 11hs. en el Recinto de sesiones de la Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires (Calle 53 entre 7 y 8, La Plata) se llevará a cabo la presentación del libro “Laura. Vida y militancia de Laura Carlotto”, de la escritora María Eugenia Ludueña, con la participación de Estela de Carlotto, también habrá intervenciones a cargo del grupo “Teatro x la Identidad Itinerante”.

Compromiso

El día 07/10 se realizó una reunión con los padres de los alumnos que ocupan el aula de 6º año, cuya pared fue deteriorada. Fue una reunión propositiva y se arribó a una solución para la situación. 

Una Vuelta al Sol vista desde el Normal 1

La Unidad Académica Normal 1 y las Facultades de Astronomía, Exactas, Ingeniería, Informática y Humanidades de la UNLP, a través del grupo Choiols de Didáctica de la Astronomía, presentaron el proyecto de extensión “Una Vuelta al Sol vista desde mi Escuela” a la convocatoria 2015. En este proyecto, un grupo de docentes de todos los niveles del Normal I, con el acompañamiento de docentes-extensionistas de la UNLP, llevarán a cabo secuencias didácticas de observación astronómica con instrumentos muy simples, que les permitirá construir una imagen crítica de las ciencias, pensar el Tiempo más allá del reloj, cuestionar cómo llegamos a conocer la forma de nuestro planeta y su movimiento en el Cosmos, comprender nuestra propia posición en el planeta, construir un concepto adecuado de “arriba” y “abajo” (Por ejemplo: ¿Está el Norte arriba?), comprender el caracter convencional de las representaciones cartográficas, plantear la conexión de los hechos astronómicos con las estaciones del año y divulgar la historia del trazado del casco urbano de La Plata, entre otras cuestiones.

Compromiso

Se convocó para la fecha a los padres de los alumnos del salón fotografiado. El objetivo de la reunión era reflexionar y generar acuerdos para su reparación. Nadie concurrió a la cita.
Este salón pertenece a uno de los sextos años del nivel y por la tarde lo usan estudiantes del profesorado de enseñanza primaria; a principio de año estaba en perfectas condiciones.

Convocatoria a agrupaciones

Se convoca a las agrupaciones estudiantiles del nivel a una reunión con el equipo directivo el viernes 03/10 a las 14 hs.

Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones Conflictivas en el Escenario Escolar

La guía orienta al personal de instituciones educativas sobre cómo intervenir en situaciones conflictivas y sugiere protocolos de actuación.
Se puede bajar del siguiente enlace:
http://normasprovinciales.files.wordpress.com/2012/12/1-cc-01-2012-guia-para-conflictos-escolares.pdf

Proyecto Violencias

Se informa a la comunidad que en conjunto con la cátedra de Prácticas de la Enseñanza, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, se está trabajando en el Proyecto Educativo "Violencias", que desarrolla la temática de la violencia desde una prespectiva amplia.
El mismo será implementado en tres primeros años de la institución.

Hablemos de lo que nos pasa. Evaluación general.

Familias:

Durante los días 22, 23 y 24 de septiembre en horarios deferidos, se llevó adelante la segunda serie de reuniones entre los Equipos Directivos y padres de todos los niveles de la Unidad Académica. Estos espacios de encuentro se iniciaron durante el ciclo lectivo 2013 dentro del proyecto “Hablemos de lo que nos pasa” con el fin de generar un lugar de diálogo y participación, generando propuestas para mejorar problemas de diversa índole.

Entre los puntos más sobresalientes se abordaron los temas que a continuación se detallan:

*Inasistencias de los docentes y auxiliares; suspensión de clases por paros y marchas con el consecuente impacto en el normal desarrollo de la jornada escolar y pérdida de la continuidad pedagógica.

*Comunicación familia/escuela.

*Conformación de las comisiones de padres a través de la designación de un delegado por curso.

Desde la institución se detalló cuales son los derechos garantizados por estatuto y el mecanismo para la designación de personal docente. Se destacaron avances en los criterios y herramientas de evaluación que utilizan los profesores. Se informó sobre el Plan de Mejoras que brinda apoyo escolar en matemática, prácticas del lenguaje e inglés, también se comunicó sobre la reestructuración que se efectuó en las jefaturas de departamento en Secundario y la implementación del plan de continuidad pedagógica en el nivel primario.

Por otro lado se elogió el funcionamiento del blog utilizado como herramienta informativa que favorece y permite una comunicación más fluida entre las familias y la institución.

Los equipos directivos expresaron una vez más el compromiso de seguir trabajando a efectos de mejorar cada una de las situaciones que fueron planteadas.

Entre todos debemos trabajar en la reflexión, haciendo circular la palabra, generando espacios de discusión, comprometiéndonos, asumiendo el rol que a cada uno nos toca, proponiendo y participando en la educación de nuestros hijos. Sólo de esta manera podremos generar una toma de conciencia, entendiendo que es la familia junto a la escuela la que debe brindar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias  para crecer, desarrollarse y transformarse en sujetos activos de derechos.